Comprove a sua proficiência na língua inglesa. Preparamos os alunos para uma vasta gama de exames em diferentes níveis.
Os exames da Universidade de Cambridge estão entre os exames de Inglês de maior crédito e prestígio em todo o mundo e são reconhecidos por muitas empresas e universidades em Portugal e no estrangeiro. Mais de um milhão e meio de pessoas realiza estes exames para poder ingressar em escolas e universidades, para progredir na sua carreira profissional, por satisfação pessoal ou efeitos de emigração.
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CEFR Level |
Trinity GESE |
Cambridge English |
IELTS |
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A1 |
Grades 2 |
- |
- |
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A2 |
Grades 3 & 4 |
KET |
3.0 |
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B1 |
Grades 5 & 6 |
PET |
4.0 |
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B2 |
Grades 7, 8, & 9 |
FCE |
5.5 |
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C1 |
Grades 10 & 11 |
CAE |
6.5 |
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C2 |
Grade 12 |
CPE |
7.5 |
Cambridge English: Preliminary
Anteriormente conhecido como PET. Este exame comprova que é capaz de comunicar num Inglês prático nas situações do dia a dia. É um bom ponto de partida se deseja obter uma qualificação profissional noa língua inglesa.
Nível de qualificação: Intermédio = B1 do Quadro Europeu Comum de Referência.
Cambridge English: First – B2 (anteriormente conhecido como First Certificate in English – FCE)
Atesta um nível geral de competência em Inglês prático, sendo amplamente reconhecido, em Portugal, nos setores do comércio e da indústria.
Cambridge English: Advanced – C1 (anteriormente designado como Certificate in Advanced English – CAE)
Comprova um alto nível de competência em Inglês prático para quem se prepara para integrar o mercado de trabalho ou, ainda, para quem já exerça uma atividade profissional. É reconhecido pela maioria das universidades inglesas como nível exigido para admissão, quanto à língua inglesa.
Cambridge English: Proficiency – C2 (anteriormente conhecido como Certificate in Proficiency – CPE)
Representa um nível muito elevado de competência em Inglês, sendo reconhecido não só em universidades britânicas mas também em universidades de outros países de língua inglesa, para efeitos de matrícula.
IELTS (International English Language Testing System)
Gostaria de prosseguir os seus estudos e a sua carreira? Então pondere a possibilidade de obter um certificado IELTS. O IELTS foi concebido para avaliar as capacidades linguísticas da/o candidata/o que precisa de estudar ou trabalhar num ambiente no qual o Inglês é a língua de comunicação.
O IELTS respeita os mais elevados requisitos de avaliação da língua inglesa. Abrange as quatro competências linguísticas: ouvir, ler, escrever e falar. Existem dois módulos disponíveis: o nível académico (requerido pelas universidades) e o geral (para fins de imigração para países anglófonos).
O exame é reconhecido por universidades e empresas em todo o mundo incluindo o Reino Unido, Austrália, Canadá, Nova Zelândia e a maioria das universidades norte-americanas onde é encarado como uma alternativa ao exame TOEFL. É ainda um requisito para frequentar MBAs e cursos de mestrado Erasmus Mundus em Portugal. É reconhecido por entidades profissionais, tais como bancos e grandes multinacionais, autoridades de imigração e outras agências governamentais.
YLE - Young Learners - para crianças
Os exames YLE - Young Learners English Tests - foram desenvolvidos para avaliar o conhecimento de Inglês de crianças entre 7 e 12 anos. Estes exames dividem-se em três níveis: Starters, Movers e Flyers. Os candidatos são avaliados na compreensão auditiva, leitura e expressão escrita e expressão oral.
Movers: Nível de classificação: Iniciação = A1 do Quadro Europeu Comum de Referência.
Flyers: Nível de classificação: Iniciação = A2 do Quadro Europeu Comum de Referência.
Trinity College London
Os exames orais da Trinity College London (Graded Examinations in Spoken English – GESE) são internacionalmente reconhecidos e são acreditados no Reino Unido por Qualifications and Curriculum Authority.
Os alunos do CBAM fazem anualmente o exame oral de Inglês da Trinity College London nas nossas instalações. Este exame testa as capacidades orais e de compreensão dos alunos e divide-se em 12 níveis diferentes. Os diferentes níveis permitem observar a progressão da competência linguística, desde um conhecimento primário até ao domínio absoluto da língua.
