Inglês para Crianças e Adolescentes
( Centro de Preparação para Exames )

Existe uma clara divisão dentro do nível Young Learners (jovens alunos). Existem os verdadeiros alunos jovens ou crianças e os adolescentes. Em que medida ensinar adolescentes difere de ensinar crianças? Quando as crianças deixam de ser crianças e passam a ser adolescentes, começamos a direccionar a nossa prática para o desenvolvimento das suas competências orais e de escrita. Desafiamos os alunos a aperfeiçoar a escrita, ajudando-os a tornarem-se mais criativos ao introduzirem e experimentarem vocabulário mais eloquente e/ou funcional. Assim como também começamos a introduzir na sala de aula uma linguagem mais coloquial, de modo a que os alunos possam experimentar e usar este novo tipo de vocabulário e estrutura mais como nativos da língua. Tudo isto é feito com o intuito de preparar os alunos para os exames de Cambridge que estarão no seus horizontes.

Ensinar adolescentes é um trabalho bastante estimulante. Os adolescentes precisam, geralmente, de muita motivação e têm tendência para se tornarem um pouco menos responsáveis com os trabalhos de casa. Porém, mantendo o equilibrio entre o trabalho e o divertimento dentro da sala de aula, a aprendizagem da língua poderá ser uma experiência gratificante tanto para o professor como para o aluno.

Informação geral
As aulas realizam-se duas vezes por semana, sendo de 90 minutos cada uma. Os horários podem ser entre as 14:00-21:00 de segunda a sexta-feira ou das 9:00-13:00 aos sábados. Os alunos podem, também, esperar "aulas de especialização", que são aulas destinadas ao aperfeiçoamente e desenvolvimento das competências orais e de escrita.